Edición Médica

Autoridades de la Universidad de Cuenca.

Redacción. Quito
La Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca ha inaugurado el Laboratorio de Psicología Experimental, un espacio dirigido a mejorar la evaluación e intervención psicológica de los estudiantes.
 
Este laboratorio tiene el objetivo principal de estudiar los procesos psicológicos, aplicando técnicas y estrategias avanzadas de evaluación e intervención basadas en la observación y la experimentación, ha informado la Universidad de Cuenca, a través de un comunicado.
 
Según lo indicado, el laboratorio está compuesto por tres espacios: un aula de aprendizaje estructurado, un aula de aprendizaje semi estructurado y un aula multisensorial. Estos espacios permitirán identificar las mejores formas de evaluación e intervención en el desarrollo neuropsicológico y típico de niños y niñas.
 
Es espacio permitirá experimentar de primera mano con métodos científicos, mejorando así su comprensión y habilidades prácticas en psicología. “Las técnicas utilizadas incluyen una variedad de herramientas y métodos para evaluar el comportamiento y los procesos mentales, desde test psicológicos hasta observaciones controladas. Además, servirá como un espacio para la investigación aplicada, donde estudiantes y docentes podrán diseñar y llevar a cabo estudios que contribuyan al avance de la psicología, situando a la facultad a la vanguardia de la investigación”, ha explicado Ruth Clavijo, decana de la Facultad de Psicología, durante la inauguración.
 
Por su parte, María Augusta Hermida, rectora de la Universidad de Cuenca, ha manifestado que la inauguración del nuevo laboratorio es un momento de regocijo colectivo. “Hay voluntad para que nuestra universidad siga destacándose como una de las mejores del Ecuador y sea una fuente de inspiración para el mundo”, ha dicho.
 
Además, ha anunciado que se avecinan grandes cambios en infraestructura para la facultad, elevando su nivel académico.
 
David Tacuri, coordinador del laboratorio, ha subrayado la importancia de este espacio para la facultad. “Esta inauguración no solo representa un espacio físico, sino también la voluntad de los y las docentes y el compromiso que tenemos para la formación de nuestros estudiantes”, ha enfatizado.

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