Edición Médica

Inauguración de la Clínica de Simulación en Ciencias de la Salud.

Redacción. Quito
Con una inversión que supera el millón de dólares, la Universidad de Cuenca ha inaugurado la Clínica de Simulación en Ciencias de la Salud, un proyecto desarrollado en colaboración con la Facultad de Ciencias Médicas y la Empresa Universitaria de Salud (EUS-EP).
 
“Hemos entrado en la transformación digital, un objetivo estratégico de nuestra institución. El avance tecnológico está al servicio de todos los estudiantes. Juntos hacemos innovación para transformar la educación pública y de calidad que inspira al mundo en la era digital”, ha manifestado María Augusta Hermida, rectora de la Universidad de Cuenca.
 
La rectora ha destacado que aprender mediante simuladores representa un salto significativo en la forma en que impartimos educación, y esta inversión refleja nuestro compromiso con los procesos de enseñanza-aprendizaje.
 
Ahora, la universidad cuenta con simuladores de alta fidelidad y tecnología de última generación, incluye realidad virtual y realidad aumentada. Además, se ha llevado a cabo la repotenciación de simuladores de alta, media y baja fidelidad que ya estaban en posesión de la Facultad de Ciencias Médicas.
 
Esta tecnología permite analizar más de 50 casos clínicos de alta complejidad, ofreciendo a los docentes la oportunidad de consolidar los conocimientos prácticos de los estudiantes en las diferentes carreras de ciencias de la salud.
 
“Ponemos a disposición de la facultad una moderna clínica de simulación en Ciencias Médicas, estamos trabajando para contar con uno de los centros de simulación más modernos de Latinoamérica… Es nuestra responsabilidad proporcionar a los estudiantes los medios necesarios para obtener la mejor preparación y garantizar el bienestar de los futuros pacientes”, ha enfatizado Boris Coellar, gerente EUS-EP.
 
De su parte, la decana de Ciencias Médicas, Vilma Bojorque, ha señalado que los simuladores permiten tomar decisiones en entornos médicos controlados, desde cirugías hasta emergencias, desarrollando procedimientos en situaciones reales sin riesgo para los pacientes. Esto no solo facilita el aprendizaje, sino que también permite evaluar las habilidades de los estudiantes.
 
El objetivo principal es formar profesionales de la salud competentes y preparados para enfrentar situaciones complejas en un entorno simulado antes de entrar en la práctica real. Por este motivo, con la Clínica de Simulación la universidad proporcionará a estudiantes, docentes e investigadores las herramientas más avanzadas para el estudio y la práctica de la medicina.

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